Patricia LANDREAU
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iamtsa@sfr.fr
A propos de moi...
MON OBJECTIF
AMÉLIORER MON DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
À 53 ans, mariée et mère d'un garçon de 20 ans atteint de TSA,
je suis une femme engagée, appliquée et créative.
Dans mes fonctions, je suis une ressource pour donner du sens aux actions du quotidien, pour accompagner les erreurs, la colère, pour cultiver les talents et guider de l'émergence vers l'acquisition, dans un esprit bienveillant, patient et respectueux envers les individus.
MES EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
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INTERVENANTE PSYCHO-EDUCATIVE TSA-TDAH-Phobie scolaire
CREATIONENTREPRISE IAMTSA 2021-2025
PCPE ASEI ALBI/ITEP LE BRIOL CASTRES /OTEMA TSA / FAMILLES TARNAISES et TOULOUSAINES
Soutien à la parentalité et éducatif TSA
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AESH ECOLE M-L DISSARD 31 (2018/2020)/AESH COLLEGE QUENEAU 44 (2012/2017)
Aide éducative et scolaire pour élèves en situation de handicap
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CONSEILLERE TECHNIQUE ADMR44 (2011)
Gestion humaine et administrative d’un service TISF
Adjointe de direction d’un foyer de vie pour adultes handicapés
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ASSISTANTSOCIO-EDUCATIF CENTRE ENFANCE FAMILLE 44 (2003/2008)
Gestion éducative et du quotidien d’adolescents
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ANIMATRICE SOCIO-CULTURELLE LVNT, Crest (26)
(2000-2001)Gestion humaine pédagogique et financière
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ANIMATRICE SOCIO-CULTURELLE ESAT ADAPEI 37
(1999/2001) Création d’un atelier de mise au travail d’adultes avec TSA
(1995/1999) Responsable des activités de soutien socio-culturel
MES DIPLOMES
D.U.T Animation social et socio-culturel -IUT de Tours 1995
D.E Monitrice-éducatrice, DAVA Rectorat Toulouse 2021
MES FORMATIONS
Perspectives 2025-2026 Devenir psychopédagogue avec psychopedia
2025
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Méthode Barkley -guidance parentale Neurodiff (janvier 2025)
2024
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Emploi et TSA sans DI, Ideereka (novembre 2024)
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Favoriser et développer l’autodétermination de l’adulte avec TSA avec DI, EDI (mai 2024)
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Autisme et troubles alimentaires, EDI (mai 2024)
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Vivre avec le TDAH à tous les âges-Cousera learner ( juin 2024)
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Autisme et emploi : Clés pour un accompagnement réussi (sans TDI)-Ideereka (11/2024)
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TSA et sécurité-OSEO formation (10/2024)
2023
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Le point sur le TDAH : comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif, MOOC Université LAVAL Canada
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Phobie scolaire (Refus Anxieux Scolaire)(10/2023) Neurodiff
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Coaching parental-éléments d’intervention TSA EDI (12/2023)
2022
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Rééducation orthopédagogique des fonctions exécutives TDAH (TD2) EDI
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Outils d’interventions pour enfants et adolescents TDAH (TD3) EDI
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Comprendre et accompagner les comportements défis TSA-CRA MP 31
Les fonctions exécutives dans le TSA- CRA MP 31
2021
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Adolescents et adultes TSA problématiques spécifiques CRA-MP 31
2019/2020
Formation Adaptation à l’Emploi (TSA,DYS, TOP, TDAH…) AESH IEN31
2015
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Le développement des habiletés sociales TSA (F13) EDI
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ABA Analyse appliquée du comportement TSA (F24) EDI
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Les particularités sensorielles TSA (F26) EDI formation
2013
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Stratégies éducatives pour personnes atteintes de TSA, Autisme 44
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Pour une scolarisation inclusive TSA par C. Philip. Autisme 44
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Formation Adaptation à l’emploi (Tous Handicaps) AVS IEN 44.
2010
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Troubles du comportements ABA-VB TSA par D. Fraser. Autisme 44
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Activités d'enseignements pour enfants TED. Autisme 44
1999
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Autisme et stratégies éducatives TSA (F1), PEP-R (F6) EDI FORMATION
